为持续深化教育综合改革，强化专业内涵建设，充分发挥基础教学组织作用，进一步提高本科教育教学质量，5月21日下午，计算机科学与工程学院在丙1-310会议室召开2025年教研室教学工作研讨活动成果汇报会，校本科教学专家穆存远教授、唐日梅教授、校高教中心副主任郝雪、学院本科教学督导专家、学院领导班子、各专业系主任、计算机中心实验室与三办主任、教师代表等20余人参会。会议由学院副院长陈智丽主持，学院党委书记胡立男作总结讲话。

计算机科学与技术、信息与计算科学、人工智能、数据科学与大数据四个系依次汇报了教学研讨成果与创新实践内容。计算机科学与技术专业聚焦计算机大类人才培养和计算机通识课程建设，在AI课程建设、校企合作、学生实践能力培养等方面取得了较好的成效；信息与计算科学专业以数学基础与计算能力为核心，构建“理论-算法-应用”三级课程体系，顺应学科融合新趋势；人工智能专业积极探索生成式AI、大模型等人工智能前沿技术赋能教育教学改革创新的新途径；数据科学与大数据专业提出深化产教融合，联合企业建立大数据实习实训平台，以企业项目标准为导向建立合理评价机制。

与会专家对各专业的研讨成果进行了逐一点评指导，充分肯定了学院“学科交叉融合、产教深度协同”的改革方向，建议进一步强化“行业-专业-就业”之间的有机融合，进一步凝练专业特色，突出教学改革亮点。高教中心对学院教学研讨活动的组织和成果也给予了充分肯定。

学院党委书记胡立男在总结讲话中强调，本科教学是学院发展的“生命线”，要求全体教师提高站位，紧密围绕国家对计算机、大数据、人工智能等领域人才的战略需求，立足我院的专业特色与学科优势，全面深化本科教学改革，提升人才培养质量，为社会输送具备创新能力与实践能力的高素质计算机领域专业人才贡献力量。未来，学院将持续深化本科教育教学改革，落实教学研讨工作成效，以更高标准、更实举措推动人才培养质量再上新台阶。