培养目标

本专业适应“智慧建筑”、“智慧城市”等国家发展战略需要，侧重人工智能与建筑信息领域的交叉与融合，主要培养思想品德优良、数理基础扎实、专业能力突出、身心素质健康、科学素养深厚，既掌握人工智能专业理论知识，又熟悉其在建筑行业中的应用，具有较强的可持续发展潜质、创新意识和适应能力，并能熟练运用专业技能与方法解决复杂工程问题的复合型高级工程技术人才。

专业发展概况

人工智能专业是我校2020年经教育部批准新增的新工科本科专业。本专业面向国家新一代人工智能发展重大需求，结合学校建筑信息类学科优势与特色，侧重人工智能与建筑信息领域的交叉与融合，打造以“人工智能+建筑”为特色的复合专业人才培养新模式。把握新工科专业内涵，对标国际工程教育标准，制定人才培养方案，重构课程知识体系，创新教育教学方法，共建校企实践平台，深入开展科教融合、产教融合、理实融合，积极推进课程思政，全面落实三全育人，致力于培养思想品德优良、数理基础扎实、专业能力突出、身心素质健康、科学素养深厚，既掌握人工智能专业理论知识，又熟悉其在建筑行业中的应用，具有较强的可持续发展潜质、创新意识和适应能力，并能熟练运用专业技能与方法解决复杂工程问题的复合型高级工程应用人才。

专业培养特色

人工智能专业立足于“人工智能”、“大数据”、“智慧城市”、“物联网”、“振兴东北地区等老工业基地”等国家发展战略需要，以“人工智能+建筑”为办学特色，注重人工智能技术与建筑行业的交叉与融合，面向未来建筑信息和智慧建筑领域人才需求，坚持“厚基础”、“重能力”、“宽口径”的人才培养定位，培养储备国家战略发展紧缺的人工智能专业人才。

人工智能专业在国内率先开展“人工智能+建筑”特色人才培养，依托计算机科学与技术、控制科学与工程、软件工程三个一级学科，以国家自然科学基金、国家重点研发计划、国家科技支撑计划等重大科研课题为引领，积极开展城市建设大数据管理与分析技术、智能建筑能耗检测与控制技术、建筑环境监测与控制技术、建筑机器人控制技术、计算机图形图像处理、智能优化算法等特色应用研究。任课教师将最新科学研究成果、实际工程项目案例引入教学，积极推进课程内容的更新与改革，构建教学与科研相融合的良性循环体系。

人工智能专业所在的沈阳建筑大学计算机科学与工程学院重视教学实践和科研平台建设，拥有“国家特种计算机工程技术研究中心沈阳分中心”、“建设部智能建筑技术与系统重点实验室”、“国家住宅居住环境工程技术研究中心沈阳中试基地”、“辽宁省实验教学示范中心”、“辽宁省城市建设大数据管理与分析重点实验室”等一批国家级和省部级教学实践和科研平台。同时积极推进产教融合、校企合作协同育人，与新加坡CNA公司共建“智能建筑技术实习基地”，与罗克韦尔公司共建实验室，与中兴软件技术（沈阳）有限公司、东软集团、诚高科技股份有限公司、沈阳五颗珍珠网络科技有限公司、安新自动化控制有限公司等共建学生实习实践和联合培养基地。此外，人工智能专业已建有“机器视觉与模式识别实验室”、“机器人实验室”和“人工智能综合创新实验室”等专业实验室，可为学生提供优质的实践教学和科研创新平台。

课程设置

人工智能专业对数学基础要求较高，学生需要学习高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、数学模型、大学物理等数学与自然科学通识类课程。在此基础上，学习人工智能原理、机器人学基础、计算机视觉与模式识别、机器学习、神经网络与深度学习、强化学习与自然计算、自然语言处理、Python编程及应用、人工智能平台等专业核心课程。同时，本专业也开设了人工智能的哲学基础与伦理、人工智能的社会风险与法律、脑科学导论、知识工程及专家系统、虚拟现实与增强现实、建筑机器人、物联网技术及建筑应用等特色课程。

主干课程：人工智能原理、机器人学基础、计算机视觉与模式识别、机器学习、神经网络与深度学习、强化学习与自然计算、自然语言处理、知识工程与专家系统、Python编程及应用、人工智能平台。

师资力量

人工智能专业师资力量充足，教学科研实力雄厚，现有专任教师11人，其中教授3人、副教授5人、讲师3人，硕士生导师9人；教师队伍职称年龄结构合理、师德师风优良，多名教师具有海外留学访学经历，多名教师具有“双师双能型”教师资质，具有丰富的行业经历，教授本科生授课率达到100%。近年来主持国家自然科学基金、国家重点研发计划、辽宁省自然科学基金、辽宁省科技厅、教育厅、人社厅、国家住建部等国家级及省部级科研课题20余项，主持辽宁省高等教育学会“十三五”规划高教研究重点课题、辽宁省“十三五”教育科学规划课题、辽宁省社会科学规划基金教育学项目、辽宁省教育厅教育项目、中国建设教育协会课题、全国工程专业学位项目等教研课题10余项，获辽宁省教学成果奖9项。

人工智能专业教师科研实力雄厚，目前承担多项国家级和省部级科研课题和企业横向课题，学生有机会参与教师科研项目，开阔视野，提升科研素质。同时专业教师具有丰富的学生竞赛指导经验，可指导学生参加国家级和省级各类创新创业竞赛，如“创青春”全国大学生创业大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、中国大学生计算机设计大赛、中国大学生计算机博弈大赛等。良好的科研竞赛平台使学生的科研能力、实践能力和创新能力得到充分的锻炼和提高，极大地助力学生进一步深造和高质量就业。

学院重视青年教师培养，鼓励和支持青年教师参加卓越工程师培训、企业实践和国内外交流学习，积极培养“双师双能型”师资队伍，为培养人工智能专业学生创新创业能力积累了充足的师资。

就业去向

人工智能专业以“人工智能+建筑”为办学特色，就业领域主要为人工智能相关领域及智能建筑行业相关领域，如计算机视觉、机器学习、数据挖掘与大数据分析、智慧城市、智能建筑、智能家居、绿色建筑、智能建筑装备、建筑机器人等。学生毕业后可在科研机构、高等院校、设计院所等企事业单位从事科学研究、系统开发、技术应用，以及教学、设计和管理等工作，可以担任算法研发工程师、技术工程师、测试工程师、教师、AI产品架构师、产品经理等职位。此外，本专业坚持“厚基础”、“重能力”、“宽口径”的人才培养定位，开设国际化双语与全英语教学课程，使学生具备良好的数理基础、专业能力和外语能力，为学生在人工智能领域相关学科考研和出国深造打下良好的基础。

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